По волнам памяти 2 урок

Приветствую Вас на втором уроке, который называется — в теле/вне тела.

На прошлом уроке Вы протестировали удобный для Вас способ запоминания событий вашей жизни. И это поможет Вам в прохождении всего курса.

На этом уроке Вы узнаете научитесь отличать Ваши состояния в зависимости от точки внимания.

Урок 2. В теле / вне тела

Вспомогательные вопросы для написания комментария:

В комментарии Вы можете описывать свои впечатления и ощущения в удобной для Вас форме в соответствии со вспомогательными вопросами.

  • Как Вам удобнее вспоминать события, в состоянии «в теле» или «вне тела»?
  • Насколько легко Вы смогли переключиться между состояниями?
  • Вы наблюдали события визуально, или на уровне ощущений?

2 Comments

  • Ну вот, надо же…. все мои воспоминания о детстве связаны,конечно же с бабонькой…. хотя её я и тут не увидела, но мне кажется я знала о её присутствии.
    дом бабулин в деревне, огород. поливаю грядки маленькой лейкой, Очень тепло и солнечно, много цветов. Люпин-целая грядка, семена очень здорово спелые расщёлкиваются и так трещат…. полянка перед домом очень зелёная с жёлтыми одуванчиками…. качель,,,, сначала видела себя только со стороны, потомкогда прыгнула внутрь себя, больше не получилось выпрыгнуть. Качалась на качели очень реально….

  • Елена

    Reply Reply 03.03.2015

    Добрый день, Ирина!

    Несколько раз пыталась выполнить это задание…

    Как только начинала погружаться в воспоминание, события как в калейдоскопе сменяли одно другое: дом бабушки, большая семья за столом, мне лет 5, первомайская демонстрация, мама, отец, воздушные шары, музыка, затем 9 мая, мы с сестрами копаем огород. И дальше, и дальше. Несколько дней рассматривала картинки своего прошлого. Невозможно было погрузиться в какое-то одно событие и посмотреть на него извне и изнутри.
    Там, в моих воспоминаниях, все было наполнено сиянием, тишиной, радостью, любовью.

    Спасибо за упражнение, ибо это состояние сохраняется и в настоящем моменте!!! :-)))

Leave A Response

* Denotes Required Field